育儿，在路上

沉淀下来，决定带带我娃，是在年初疫情开始的，娃有了自主意识，我有了陪伴时间，一拍即合，开始亲子时间。家里的童书屈指可数，同一本书每天十遍八遍的讲，同一个玩具反复玩到每个螺丝钉都知道镶在哪里，感觉好像亏欠了娃儿什么，于是开始了买买买的步伐，再也停不下来。

经过了半年的摸爬滚打，大致有了一部分可走的线路，对于我们上班族来说，每天把娃的时间精细到课程表那样，实属不太现实，只能提高下班时间陪娃的效率，再加上我是一个佛系妈妈，所有事物吸不吸收完全不重要，开心就好。

说点我总结的但不一定全都实施了的干货，因为娃不按套路出牌才是正确的出牌方式。

一是玩具要买“活”的，不是广告说益智类就可以益智，而是孩子可以自己动手玩、反复玩、玩出创意的才能算的上是益智类，有家长说孩子玩具不要多，多了破坏专注力，请注意不要多是建立在精的基础上，只有你的玩具够精，孩子才能有反复玩的乐趣，否则一个手摇铃，再怎么玩也不过是听听声音（不是说手摇铃不好，在孩子小的时候手摇铃也是必不可少的呢）。

二是英语启蒙要有系统性，循序渐进不伤感情，死记硬背内伤隐藏。首先培养孩子兴趣和语感，就像汉语一样，都是先听了然后说，从指认再到写，最好的方式是家长进行场景训练，在特定的场景内进行英语交流，孩子自然习得其中精髓，其次儿歌启蒙学韵律，有趣绘本打基底，分级读物再相随，说的头头是道，但是实施起来也不是一件容易事，只能是每日坚持，久见成效。

三是国学、思维、AI各种泛滥课，因为孩子小还没来得及尝试，感觉三岁以上的家长应该多少都会去了解过，有经验的伙伴们有空一起聊聊吧。

育儿的路是家长和孩子共同的路，当然如果在这个路上家长或者孩子开了小差都是情理之中，因为第一次当家长的我们，和第一次当孩子的他们，都是崭新的，也是充满活力的，健康、积极、大步走起，得嘞！

文/抚宁北收费站 办公室 徐凡杰